第(3/3)页 安静了几秒之后,一个年纪大一点的语文老师开口了。 「我刚刚看到我们班有一个调皮捣蛋的孩子,说自己的梦想是成为一名老师,因为觉得老师现在对他的关注太少了。」 无奈的叹了一口气,他接着说道:「是我们工作这么多年,懈怠了。」新 这句话,得到了所有老师的赞同。 「我也是啊,看到这些学生们的理想,我现在特别害怕自己教的不好,耽误他们进步。」 「唉,上班这么多年,现在想想我确实有很多地方都做得不对啊。」 「好多学生的理想都出乎我的意料,我们一直说因材施教,可是叫了这么多年书,连他们的兴趣在哪都没有搞清楚。」 老师们都开始反省自己。 工作的时间长了,哪怕自己清楚自己肩上的责任,但难免有懈怠的时候。 忽略几个成绩不好的学生的感受,根本就是无可避免的事情。 但是今天看到这些作文之后,成为一名老师的初心再次浮现在他们的脑海中。 教书育人! 他们在成为老师之前,哪个不是雄心勃勃的要平等对待每一个学生? 怎么就忘了呢?! 一时之间,办公室里所有老师的眼里,重现当年的坚定。 其中一个老师拿起自己面前的一沓作文纸。 语气坚定的说道:「这个作文我得跟我们班的其他老师分享一下,必须让他们明白自己肩上的责任!」 这个做法,自然也得到了其他人的认同。 一个中午的时间,学生们写的作文流转在各科老师的办公桌前。 既然这些学生还有自己的理想,他们自然也要尽自己所能来帮助他们。 至少,不能让这些学生走上自己的老路! 这些老师和学生的想法,苏阳是不知道。 这要是被他知道了,绝对会惊掉下巴。 他也就是拍了一部科幻电影而已,跟理想有什么关系? 第(3/3)页